Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2019; Recientes; Coyaima, Tolima; Régimen Especial

Por medio del presente instrumento EL CONTRATISTA se obliga para con la entidad COMPRA PÓLIZA DE BIENES Y MANEJO que aseguren los bienes de acuerdo con la relación suministrada por el contratante, amparando los bienes allí descritos por los daños que se pudieran derivar de un incendio, AMIT – HAMCCP, TERREMOTO, TEMBLOR ERUPCIÓN VOLCÁNICA, SUSTRACION CON VIOLENCIA, CORRIENTE DEBIL, MANEJO GLOBAL COMERCIAL, RCE

CANCELACION POLIZA DE MANEJO No 21-42-101002098 TOMADOR: INSTITUCION EDUCATIVA CHENCHE BALSILLAS AMPARANDO EL CARGO COMO RECTOR - ORDENADOR DEL GASTO VIGENCIA 20/07/2019 HASTA EL 20/07/2020, PARA UN VALOR ASEGURADO DE $1.000.000 NECESARIO EN LA INSTITUCION

X CONGRESO REGIONAL INDÍGENA DEL TOLIMA - CRIT

CONTRATAR LA COMPRA DE KITS DE DIPLOMAS PARA GRADO PREESCOLAR, QUINTO, NOVENO, GRADO ONCE Y MATERIAL IMPRESO NECESARIO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

CONTRATAR LA COMPRA DE SILLAS PLÁSTICAS PARA NIÑOS, BIBLIOTECA, VENTILADOR, EXTINTOR MULTIPROPÓSITO Y BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS NECESARIO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA EN LA SEDE CABILDO, SEDE PALMAR, RECRISTO Y SEDE DOYARE NECESARIO EN LA INSTITUCION

COMPRA DE UNA IMPRESORA

Elaboración de los instructivos archivísticos que son: tablas de valoración documental, inventarios documentales, elaboración del pinar, organización del fondo acumulado, creación de los tres tipos de gestión central e histórica, elaboración del sistema integrado de conservación necesario en la institución.

EFECTUAR LA COMPRA Y RECARGA DE TÓNER DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

EFECTUAR LA COMPRA DE ELEMENTOS DE PAPELERIA CON DESTINO A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE TIENEN UN PROCESO ADMINISTRATIVO DE RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS ABIERTO A SU FAVOR, EN LA MODALIDAD EXTERNADO MEDIA JORNADA, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS VIGENTES Y EL MODELO DE ENFOQUE DIFERENCIAL EXPEDIDOS POR EL ICBF

PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN SUS MIL PRIMEROS DÍAS DE VIDA (DESDE LA GESTACIÓN), A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES QUE PREVENGAN LA DESNUTRICIÓN AGUDA Y CRÓNICA, MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE CONDICIONES ADECUADAS DE NUTRICIÓN Y SALUD, Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES FAMILIARES QUE CONTRIBUYAN A LA GENERACIÓN Y PROMOCIÓN DE ENTORNOS PROTECTORES EN EL MARCO DE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL

CONSTRUCCIÓN DEL ACUEDUCTO DE LA VEREDA SANTA MARTA INSPECCIÓN DEL MUNICIPIO DE COYAIMA

EFECTUAR EL MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA CONSISTENTE EN ADECUACION DE SALON COMEDOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PALMAR

Aunar esfuerzos para el desarrollo del programa jornada escolar complementaria el cual brinda ambientes de aprendizaje que ofrezca oportunidades para el conocimiento, refuerzo escolar que aporten a su desarrollo físico, lúdico, cultural, recreativa, propiciando espacios que estimulen el buen uso del tiempo libre y disminuir la deserción escolar de los Menores, el programa beneficiara a los niños, niñas y jóvenes que estén matriculados en algún grado del nivel de educación básica y media en un establecimiento educativo, en el horario contrario al destinado para las actividades pedagógicas, el programa se realizara en 9 Municipios dél Departamento 'como son: Coyaima, Guamo, Ortega, Chaparral, Venadillo, Líbano, Honda; Armero"; Guayabal y Playa Rica, con una cobertura :' proyectada de - 1997 NNA, que no pertenecen a la Jornada ÚniCe.

Promover la protección integral y proyectos de vida de los niños, las niñas y los adolescentes a través de la implementación de la modalidad de atención “Generaciones Étnicas con Bienestar”

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE TIENEN UN PROCESO ADMINISTRATIVO DE RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS ABIERTO A SU FAVOR, EN LA MODALIDAD EXTERNADO MEDIA JORNADA, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS VIGENTES Y EL MODELO DE ENFOQUE DIFERENCIAL EXPEDIDOS POR EL ICBF

EJECUTAR LA MODALIDAD FAMILIAS CON BIENESTAR PARA LA PAZ, CUYO OBJETIVO ES “POTENCIAR CAPACIDADES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS CON FAMILIAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD, A TRAVÉS DE UNA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL QUE CONLLEVA ACCIONES DE APRENDIZAJE – EDUCACIÓN, DE FACILITACIÓN Y DE GESTIÓN DE REDES PARA FOMENTAR EL DESARROLLO FAMILIAR Y LA CONVIVENCIA ARMÓNICA”.

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCIÓN A NIÑAS Y NIÑOS Y A MUJERES GESTANTES EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, DE CONFORMIDAD CON LAS DIRECTRICES, LINEAMIENTOS Y PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR EL ICBF PARA LOS SERVICIOS: HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIAR Y FAMI.

PRESTAR EL SERVICIO DE ATENCIÓN A NIÑAS Y NIÑOS EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA “DE CERO A SIEMPRE”, DE CONFORMIDAD CON LAS DIRECTRICES, LINEAMIENTOS Y PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR EL ICBF PARA LOS SERVICIOS: HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIAR